Este año he iniciado en clase el tema de la paz proyectando una imagen de Gandhi con una lluvia de ideas sobre el personaje, para pasar a una lectura colectiva sobre algunos datos biográficos. Después, he utilizado una presentación, El Reflejo de la vida (pps) sobre una historia india. Tras el coloquio que ha suscitado, hemos trabajado los textos sobre Gandhi y otros sobre la paz, para los niveles más bajos.

En esta nueva semana, vamos a trabajar la figura de Picasso. Partiremos de una pregunta que ya deberán saber contestar: ¿Quién dibujó la paloma de la paz?. Para pasar a la lectura colectiva sobre el pintor. Después, veremos una muestra de su obra e intentaremos interpretar lo que vemos, qué sentimientos nos despierta, qué importancia tiene el color… Tras esta actividad, pasaremos a trabajar los textos sobre Picasso.

En otras sesiones se llevará a cabo la realización de murales, con audiciones y proyecciones de vídeos musicales y lecturas de cuentos como Buscando la paz, donde interactuará el alumnado de otras aulas (Nivel 1 y Alfabetización). En esta sesión se pretende aprender a realizar pajaritas de papel que serán llevadas, el próximo día 30 de enero a la Plaza de la Merced de Málaga, en la que se encuentra la casa natal de Picasso. Allí está prevista la cadena humana por la paz, donde se dan cita todos los años diversos centros de educación permanente de adultos, decorando la plaza con sus murales y aportaciones.

Algunos dibujos para colorear y decorar los murales:
Etiquetas.
Palomas.
Dibujos para la paz.

Mi compañera me está enseñando a hacer pajaritas de papel. ¡Cada vez me salen mejor!



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