Mi?rcoles, 30 de mayo de 2007
El viernes pasado fue el primer d?a de este curso, que pronto acaba, que llev? a los alumnos y alumnas del grupo de Interculturalidad al aula de inform?tica. La experiencia fue muy positiva, como ya sospechaba. L?stima que una baja tan larga me haya tenido este curso alejada del proyecto que emprend? en el tercer trimestre del pasado a?o.

Trabajamos el tema de ?Mi pa?s? en clase el d?a anterior. Buscaron en los mapas la ubicaci?n de sus pa?ses de origen y completaron las fichas de trabajo donde se recog?a informaci?n general del pa?s con actividades de expresi?n escrita.

Al d?a siguiente, nos trasladamos al aula de inform?tica, donde hemos decidido dar la clase todos los viernes. All? hablamos sobre los componentes b?sicos del ordenador, y se aclararon algunas dudas sobre vocabulario. Despu?s de esta breve introducci?n propuse la primera actividad que consist?a en copiar en un documento de texto, con alguna elaboraci?n personal, los datos trabajados el d?a anterior. Me sorprendi? gratamente que todos los asistentes trajesen sus ejercicios, a ninguno se le hab?a olvidado.

Esta actividad me sirvi? para comprobar el grado de dominio del teclado y de ?Word?. Excepto dos alumnas marroqu?es, una de ellas analfabeta en su lengua materna, todos sab?an usar m?s o menos el ordenador. As? que, mientras ellos escrib?an, me pude dedicar m?s a estas dos alumnas. Incluso la alumna analfabeta, que lleva poco tiempo asistiendo, estuvo muy motivada al poder leer en el ordenador viendo las im?genes. Detectamos vocales que contienen las palabras y aprendimos vocabulario.

La segunda actividad consisti? en un coloquio sobre el tema. Cada uno habl? de su pa?s aportando opiniones personales y haciendo comparaciones entre sus pa?ses y Espa?a con temas tales como la playa, la comida, la m?sica, la ropa?

La tercera actividad consisti? en presentarles el blog de aula, donde deb?an escribir un comentario a la entrada ?Mi pa?s, tu pa?s?.

Mi actividad posterior ha consistido en:
- Corregir los errores ortogr?ficos y algunos gramaticales de los comentarios del blog.
- Utilizar el correo electr?nico de algunos alumnos para enviarle la correcci?n de los documentos de texto.

Queda pendiente:
- Motivar al alumnado espa?ol del centro a participar en la actividad.
- Terminar este viernes el trabajo comenzado, buscando alguna imagen en Internet para ilustrar sus trabajos, y exponerlos en el tabl?n- mural de la clase.

Componentes del ordenador.
Actividad: Mi pa?s.
Alfabetizaci?n. Las vocales.
Blog de aula: Aula Viva.

Tags: TIC, educación permanente, EL2, mi país

Publicado por merchegm @ 12:20  | Propuestas did?cticas
Comentarios (3)  | Enviar
Martes, 22 de mayo de 2007
He de confesar que jam?s hab?a participado en ning?n congreso, as? que cuando supe del II CVE (Congreso Virtual de Espa?ol) me lanc? de lleno a inscribirme. Este a?o ya realic? un curso con la plataforma Moodle con unos resultados m?s que satisfactorios por el contacto con otros colegas. En este caso, el car?cter internacional del congreso me atra?a enormemente, y sin salir de casa.

Casi al empezar, surg?an las cr?ticas externas con respecto a la calidad y claridad sobre las ponencias. Es cierto que al principio me desconcert? el hecho de no estar muy bien definidas cu?les iban a ser las presentaciones. Otro desconcierto para m? fue que las presentaciones eran muy breves y presentaban los temas de forma muy concisa, a penas apoyadas por documentos, esos farragosos cargados de bibliograf?a. Adem?s, algunos de los ponentes eran conocidos por m?, de forma virtual, y por tanto su trabajo no me aportaba nada nuevo. Por no a?adir un tercer escollo cuando tuve que manejarme en ese mundo virtual de foros, weblog, chat con comunidades y grupo de trabajos funcionando a la vez.

Conforme fueron pasando los d?as me fui sintiendo desbordada por la cantidad de informaci?n que all? se iba generando, teniendo que seleccionar de aqu? y all?. Esta es una caracter?stica de trabajar en este tipo de entorno, tienes que aplicar un criterio de selecci?n de la informaci?n para construir el conocimiento.

Otra caracter?stica es la comunicaci?n horizontal, democr?tica y solidaria que se establece entre todos los congresistas. Pasamos de las lecciones magistrales a debatir y cuestionar todo, enriqueci?ndonos mutuamente: compartiendo.

Yo, que en materia de Encuentros de profesores s? he tenido diversas experiencias y muy positivas tambi?n, no he apreciado la diferencia entre el concepto de ?congreso? y ?encuentro?. Para m? ha sido m?s lo segundo que lo primero.
Ha habido temas muy interesantes, y sus discusiones a?n m?s. Es una l?stima que la entrevista de Lola Granados (formadora, mediadora intercultural y colaboradora de Educaci?n Sin Fronteras) sobre las Propuestas de Alicante, fuese el ?ltimo d?a y no diese tiempo a debatir en profundidad la pregunta que lanz?: ?Depende del gobierno o de las ONGs la ense?anza a inmigrantes?. Tambi?n ha sido una l?stima que no hayan enviado la presentaci?n anunciada sobre la ?Ense?anza de inmigrantes a trav?s de las TIC?, por parte del Centro Guadalinfo de La Mojonera (Almer?a).

Hay abierta una comunidad en elenred llamada Espa?ol para inmigrantes, all? se puede seguir debatiendo y aportando.

Hasta el 30 de junio est? abierto el plazo de presentaci?n de comunicaciones de los grupos de trabajo que se han creado. Estaremos atentos para ver despu?s la publicaci?n de todas las comunicaciones.

En resumen, me ha encantado esta experiencia que a?n no se ha acabado, he conocido a mucha gente interesante que me han enriquecido enormemente. Espero poder participar en el pr?ximo.

Imagen


Procedencia de la imagen: flickCC

-----

Tags: español, congreso, Málaga

Publicado por merchegm @ 11:50  | Eventos
Comentarios (4)  | Enviar
Jueves, 10 de mayo de 2007
La Consejera de Educaci?n de la Junta de Andaluc?a, C?ndida Mart?nez, inaugur? ayer en Sevilla las jornadas ?Europa frente al desaf?o demogr?fico: las soluciones para salir de la crisis?, organizadas por la Confederaci?n europea de Sindicatos Independientes (CESI).

En su discurso habl? sobre la integraci?n de los j?venes en el mercado laboral y la importancia de la educaci?n permanente


Paso a copiar literalmente parte de su discurso:

(?) la educaci?n y, especialmente la educaci?n a lo largo de toda la vida, adquieren un valor estrat?gico de notable magnitud cuando nos referimos a la inserci?n laboral de los j?venes y, en definitiva, al futuro de Europa. En unas sociedades donde la informaci?n y el conocimiento se han convertido en una de las principales fuentes de riqueza y de desarrollo, la educaci?n permanente ha de concebirse como un verdadero principio vertebrador de la sociedad y un componente esencial en la vida de las personas que la componen.

Como tal principio se recoge la educaci?n a lo largo de la vida en el proyecto de Ley de Educaci?n de Andaluc?a, que esperamos se presente en breve en el Parlamento para su aprobaci?n.


Tambi?n habl? de la importancia de la calidad de la ense?anza en la etapa obligatoria, y que si ?sta cumple sus objetivos o prop?sitos ?suscita el deseo de seguir aprendiendo?.

En este sentido, la motivaci?n de partida que puede traer un alumno potencial a un centro de educaci?n permanente puede ser diversa. En muchas ocasiones ocurre todo lo contrario, que tras el fracaso escolar y con la madurez que da el paso de los a?os, deciden retomar su formaci?n, como asignatura pendiente o por motivos laborales.

De todos modos, es importante este discurso, a mi modo de entender, por el auge que est? tomando la educaci?n permanente en Andaluc?a, a nivel institucional, desde hace alg?n tiempo. Bienvenido sea.


Discurso ?ntegro.

-----

Tags: jornadas, discurso, consejera

Publicado por merchegm @ 21:56  | Eventos
Comentarios (0)  | Enviar
Martes, 08 de mayo de 2007
La Revista Iberoamericana de Educaci?n dedicar? su pr?ximo n?mero (n? 44) al tema de la Educaci?n de Adultos cuyo t?tulo provisional pudiera ser ?Pol?ticas de alfabetizaci?n y educaci?n b?sica de adultos?.

Est? abierto el plazo para presentar las colaboraciones hasta el 30 de mayo de 2007. Dichos trabajos ser?n evaluados para estimar su conveniencia de publicaci?n.

Desde aqu? animo al profesorado de adultos que seguro tiene mucho que contar.

- Fuente de la informaci?n:
Educaci?n y Pedablog?a para el siglo XXI.



-----

Tags: educación permanente, revista

Publicado por merchegm @ 16:53  | Eventos
Comentarios (2)  | Enviar
Ayer dio comienzo el II Congreso Virtual de ELE/ EL2, que ya anunci? en un anterior post. Tuvo lugar la sesi?n de apertura a cargo de Javier Villatoro, Director de SIC Lengua.

Hoy, ha intervenido el Centro de Formaci?n del Profesorado del Instituto Cervantes de Alcal? de Henares (Madrid) exponiendo los temas de formaci?n m?s demandados por el profesorado, as? como las actividades que realiza dicho Instituto.

Los v?deos est?n colgados en YouTube, y parece ser que all? se ir?n colgando el resto de intervenciones que tengan lugar en estos d?as. Recordemos que el Congreso termina el d?a 22 de mayo.

Sesi?n de inauguraci?n.




Centro de Formaci?n del Profesorado del Instituto Cervantes de Alcal? de Henares (Madrid).

Entrevista a Isabel Bermejo.




Entrevista a Manuela Gil Toresano.




Uno de los aspectos interesantes de este Congreso es la existencia de un Foro de debate que se abre despu?s de cada intervenci?n. El debate que se ha abierto hoy tiene dos temas a reflexionar:

- ?Qu? maneras tiene el profesor de ELE para desarrollarse profesionalmente y en qu? orden de importancia las sit?as?

- ?En qu? tres ?mbitos te parece que es imprescindible que un profesor de ELE est? formado?


?Qu? pens?is [email protected]?


-----

Tags: español, congreso, Málaga

Publicado por merchegm @ 14:13  | Eventos
Comentarios (6)  | Enviar
Mi?rcoles, 02 de mayo de 2007
Los d?as 14, 15 y 16 de mayo el Palacio de Ferias de M?laga albergar? el XI Congreso Nacional de Usuarios de Internet y Telecomunicaciones (Mundo Internet 2007). El Congreso est? organizado por la Asociaci?n de Usuarios de Internet (AUI), y se ha trasladado a M?laga, despu?s de llevar diez a?os celebr?ndose en Madrid. Casi 100 ponencias tendr?n lugar esos d?as y se espera contar con la presencia de 6.000 visitantes y 1.200 participantes.

Publicado por merchegm @ 14:17  | Eventos
Comentarios (2)  | Enviar