Este lunes, hace a penas dos días, se fue una pedagoga, pieza clave en la modernización de la enseñanza durante la transición democrática. Pionera de la renovación pedagógica en la educación infantil y formación del profesorado. Ha publicado varios libros y numerosos artículos.

Nacida en Barcelona el 22 de junio de 1926, Marta Mata i Garriga estudió bachillerato en el Instituto Escuela de la Generalitat de Catalunya. Licenciada en Pedagogía; participó en la década de los cincuenta en la renovación pedagógica de Cataluña. En 1965 participó en la fundación de la Escuela de Maestros Rosa Sensat, que hereda el espíritu de la Institución Libre de Enseñanza con una actividad casi clandestina.

Militante socialista desde 1976, en 1977 y1979 fue elegida diputada en las Cortes por el PSC (Partido Socialista de Cataluña) donde participó en la Comisión de Cultura y Educación. Fue diputada al Parlament y concejala de Educación del Ayuntamiento de Barcelona. En 1993, ocupó un escaño en el Senado.

En 1986 formó parte del Consejo Escolar del Estado, siendo nombrada presidenta en el año 2004, sustituyendo a Alfredo Mayorga Manrique. Su nombramiento provocó la dimisión del presidente de la CONCAPA, José Manuel Contreras debido a sus planteamientos con respecto a la escuela concertada. Fue noticia cuando, con su voto como presidenta, tuvo que desempatar y aprobar que el Consejo Escolar del Estado pidiera al Gobierno que rompiera los acuerdos entre la Santa Sede y el Estado, de 1979, para retirar la asignatura de religión del horario lectivo.

Marta Mata, abogaba por un sistema educativo que haga libres a las personas, por una escuela laica y democrática. Aunque ella se declaraba cristiana, opinaba que la religión debía darse en las parroquias y no en las escuelas.

La religión principal de la escuela es la de la convivencia, del civismo, y en la escuela deben aprender a convivir distintas creencias y convicciones. Éste es el objetivo de la escuela. De la escuela pública, indefectiblemente, pero yo diría que de toda la escuela. (entrevista de ugt-informa, mayo 2004)

La clave es vivir en una escuela con ventanas y puertas abiertas para salir y entrar el profesorado, el alumnado y la sociedad. Una escuela cerrada en sí misma nunca podrá vivir y practicar y, por tanto, educar, los valores de civismo, solidaridad y compromiso. (entrevista de EDUCARabril 2004)

Tu compromiso con la educación abrió un camino por el que tantos seguimos andado.

Adiós Marta.

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