Sábado, 28 de febrero de 2009

Aunque mi amiga Leo diga que algunas veces una amenaza es una promesa, en este caso, no es así. En su momento, no quise hacer una promesa porque, las promesas, suelo tener la costumbre de cumplirlas.

A veces la vida te sorprende, no avisa, o si avisa no queremos ver los indicios. Y tienes que coger las riendas y emprender otro camino, y llenarlo de cosas ilusionantes que te hagan seguir sintiéndote viva.

Hace dos años y medio que comencé este blog con un entusiasmo desbordado, yo que partía de la nada. De la mano de mis hadas madrinas Leonor Quintana, Lourdes Barroso y Lourdes Domenech, -tres pesos pesados-, fui indagando en este mundillo: “que no sé lo que es un blog, ¡ah, pues yo quiero uno!; que no sé lo que es un foro, ¡ah, pues yo quiero otro! ; que no sé lo que es un wiki, ¡de cabeza a investigar!” Luego abrí otra página para aglutinar todas las que iba creando. He tenido muchos maestros como Francisco Muñoz de la Peña, Ángel Puente y tantos otros y otras.

Dos años y medio que son toda una vida en Internet. He aprendido y crecido con este blog. Y debo agradecer las visitas y comentarios que he recibido y que lo han llenado de vida. Pero hoy ha llegado a su fin.

Un blog es como, ¿os acordáis de aquellos tamagotchis? Había que alimentarlos, asearlos, sacarlos de paseo, jugar con ellos... porque si no, languidecían hasta morir. Un blog hay que mantenerlo actualizado con artículos, de ellos se nutre. Y hay que eliminar algunos comentarios soeces, porque si no aseas tu blog, se convierte en un blog descuidado. Hay que enlazarlos a otros blogs y darlo a conocer, pasearlo por la red. Y, por último, hay que jugar con él, añadiéndole widgets y un sin fin de artilugios, que lo único que hacen es despistar al lector, pero nos empeñamos en ello como auténticos coleccionistas de artefactos.

En este blog he contado experiencias, he expuesto materiales, he desarrollado propuestas didácticas... porque detrás había unos alumnos de quienes hablar y a quienes aplicar estas innovaciones. Y esa era mi motivación constante que daba sentido a este blog.

No sólo siento abandonar el blog, sino dejar proyectos inacabados en los que empecé a trabajar este curso. Eso es lo más duro a estos niveles.

Con el blog Educadultos finaliza una etapa de mi vida, pero seguirá vivo mientras reciba visitas y a alguien pueda servirle de utilidad. No dudéis que seguiré respondiendo a vuestros comentarios.

Ahora, en esta nueva etapa sigo manteniendo activa una página que creé con Joomla utilizando un dominio .es gratis (http://www.educadulto.es). Me exige menos, es más impersonal, menos entrañable, pero en ella estoy volcando mi sed de Internet, y me permite seguir experimentando con componentes, extensiones, módulos... lidiar con plantillas y cosas por el estilo. Allí me encontraréis.

No me gustan las despedidas largas y tampoco soy dada a hacer artículos extensos, pero sentía que os debía una explicación.

 

Siempre vuestra.

Merche (Mercedes González Montiel)

P.D.: Feliz Día de Andalucia.

 

 


Tags: despedida

Publicado por merchegm @ 18:24
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Lunes, 17 de noviembre de 2008
Lunes, 13 de octubre de 2008
Luis M. Orbaneja, miembro del Comité del programa del I Congreso, ha tenido la deferencia de realizar un magnífico trabajo en el que ha listado todos los artículos publicados, hasta la fecha, en los blogs de las diferentes Zonas de Contribuciones del Congreso Virtual Internet en el Aula.

Aquí paso a transcribir literalmente el documento enviado a los dinamizadores de zonas del Congreso, y hago público mi reconocimiento hacia el trabajo de Luis.

Experiencias y Contribuciones.

Desde un principio se consideró que la columna vertebral de este congreso tenía que ser el propio profesorado, que tenía que aportar su experiencia TIC de una forma u otra, como valor extensible a contextos similares.

Por ello, se ha intentado en todo momento dar un valor añadido a lo que el profesorado haya querido contar, independientemente de su riguroso valor científico y por encima de aspectos formales de diseño o desarrollo.


Así, se ha promovido la participación de profesores y profesoras de primer nivel que se convirtieran en canalizadores de las experiencias aportadas en todas las modalidades aportando estructura organizativa y, lo que es más importante, realzando comunicaciones que aún pareciendo modestas en un principio, recogían un gran valor educativo replicable en muchos otros contextos.


Para ello, las experiencias se han organizado en "Zonas de Contribuciones" donde un dinamizador se ha convertido en eje de las mismas:

  • Se han agrupado en zonas atendiendo a diversos criterios: en unos casos al área/nivel en el que se encuadran, en otros a la herramienta usada, en otros a la línea temática congresual, etc.
  • Cada zona, con su dinamizador a la cabeza, ha contado con un blog donde se han ido publicado post relacionados con las experiencias de ella y con cuestiones relacionadas.
  • Del mismo modo, existe un foro de debate en el que el intercambio, las dudas o reflexiones son la tónica dominante.


ZONA DE CONTRIBUCIONES

Esta sección del Congreso nació con el propósito de convertirse en el espacio ideal donde pudiera hacerse visible la propia experiencia del docente en la aplicación de las TIC a su tarea educativa.


Para ello, las contribuciones y aportaciones concretas con las TIC en el aula se organizaron por niveles o áreas, tipos de herramienta y líneas temáticas.


La responsabilidad de dinamizar cada una de estas zonas recayó en un grupo de profesores relacionados con dichas disciplinas y excelentes conocedores de las aplicaciones TIC en la docencia.


Fruto de dicha labor son los cientos de artículos publicados por estos dinamizadores en los Blogs de las diferentes zonas, en los que se comentan las experiencias presentadas por los participantes, o de otras fuentes, como motivación para el profesorado.


-Nivel de Primaria:


Blog Educación Infantil, de Rocío Cabanillas.


Blog Conocimiento del medio natural, social y cultural (Primaria), de Domingo Méndez López.


Blog Educación Artística (Primaria), de Pedro Villarrubia.


Blog Educación Física (Primaria), de Juan de Pablos


Blog Lengua extranjera (Primaria), de María Jesús Rodríguez Arenas.


Blog Lengua y Literatura castellanas/cooficiales (Primaria), de Berta Martínez.


Blog Matemáticas (Primaria), de Bernabé Martín Pérez.

 

-Nivel de Secundaria:


Blog Biología y Geología/Ciencias de la Naturaleza (Secundaria), de Lourdes Luengo.


Blog Educación Física (Secundaria), de Juan de Pablos.


Blog Educación plástica y visual (Secundaria), de Pedro Villarrubia.


Blog Filosofía/Educación Ético-Cívica (Secundaria), de Miguel Santa Olalla.


Blog Física y Química (Secundaria), de Lourdes Luengo.

 

Blog Lengua Literatura Castellanas/Cooficiales (Secundaria), de Felipe Zayas.

 

Blog Lenguas extranjeras (Secundaria), de José Luis Cabello Espolio.


Blog Lenguas y cultura clásicas (Secundaria), de Ana Ovando Moros.


Blog Matemáticas (Secundaria), de Rafael Bracho.


Blog Música (Secundaria), de Isidro Vidal.


Blog Tecnología-Informática (Secundaria), de Mª Rosario Fernández Aguirre.

 

-Nivel de Formación Profesional:


Blog Formación Profesional


-Nivel de Educación de Adultos:


Blog Educación permanente (Educación de adultos), de Mercedes González Montiel.


Blog Escuelas oficiales de idiomas (Educación de adultos), de Gianpiero Pelegi.


-Las Herramientas:


Blog  Uso de los Blogs, de Isabel Maciel y Tiberio Feliz Murias.


Blog  Otras Herramientas Web 2.0, de Javier Sempere Rodrigo y Tiberio Feliz Murias.


Blog  Software Específico Libre, de Sara Osuna Acedo y Tiberio Feliz Murias.


Blog  Wikis, de Francisco Muñoz de la Peña Castrillo.


-Las Líneas Temáticas:

Blog  Líneas Temáticas, de Carlos Cabanillas Núñez.


ACTUALIZACIÓN: 13-10-2008

La primera parte del escrito ha sido redactada por Aníbal de la Torre, coordinador del comité del programa del Congreso.


Tags: congreso, internet, educación permanente, contribuciones, experiencias

Publicado por merchegm @ 16:34  | TIC
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Domingo, 05 de octubre de 2008

¿Pensabas que ya había terminado el Congreso Virtual Internet en el Aula?, aún queda de plazo hasta el 30 de octubre. Estás a tiempo de registrarte y participar en él:

-         En los Espacios de Reflexión.

-         En las Zonas de Contribuciones.

-         En los Talleres.

 

Puedes echarle un vistazo al ranking de las 10 contribuciones más visitadas, y entrar en la Zona de Educación Permanente de Adultos, en la que encontrarás:

-         Listado de contribuciones.

-         Blog.

-         Foro.

 

Nos vemos.


Tags: congreso, internet

Publicado por merchegm @ 21:00  | Eventos
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Miércoles, 01 de octubre de 2008



De mis maestros he aprendido mucho;

de mis colegas más que de mis profesores.

Pero de mis alumnos he aprendido más que de todos.

(Anónimo)

cartel Día del Docente



Fuentes:
Imagen: http://www.5oct.org/
Frase: Comunidad de Ed. Permanente




Tags: día, docente

Publicado por merchegm @ 11:16  | Eventos
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Domingo, 21 de septiembre de 2008

Iniciamos un nuevo curso, y la presentación de aquellas personas que vamos a compartir juntas tantos días, a partir de mañana, es importante en este primer momento. Para el grupo de Interculturalidad (cultura y lengua española para extranjeros) no sólo es necesario, sino que constituye su primera unidad didáctica.

He creado esta presentación, que comparto con [email protected] como recurso para el desarrollo de la primera unidad.

 


Esta presentación está insertada en Wiki-educadultos con otros recursos y propuestas sobre dicha unidad.


Tags: presentación, propuesta didáctica

Publicado por merchegm @ 18:23  | Interculturalidad
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Martes, 16 de septiembre de 2008

Me ha agradado descubrir que se han abierto dos nuevos talleres en el Congreso Virtual:

 

Por otro lado, en el blog de la Zona de Educación Permanente (Educación de Adultos) se han incluido los siguientes temas:

 

En el Foro de dicha zona, podemos debatir o intercambiar opiniones.

Actualización: 17/09/2008

Oferta de talleres en modo tutorizado y autoformación.

 

 


Tags: congreso, internet, educación permanente

Publicado por merchegm @ 22:00  | TIC
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